为深入实施时代新人铸魂工程，增进学生生命意识的觉醒、促进生命关系的联结、增强生命价值的体验、发展心理健康的观念和能力、提升师生心理健康水平，437ccm必赢国际蓄力打造“三式四位五维”的心理育人体系，在实践中守正创新，不断提升心理育人实效，促进学生德智体美劳全方面发展。

三式育人，衔接助力学生成长成才。坚持育心与育德相融合，注重培养自尊自信、自我关怀的积极心理品质，学会“爱自己”；引导学生关注他人情绪、想法和需要，培养人际关怀和联结能力，懂得“爱他人”；培养学生积极乐观的生命态度和心怀他人、社会的生命追求，开始“爱世界”。坚持心理与体育、艺术、文化相融合，运用漫画、观影、读书会等形式开展心理育人活动，帮助学生运用多元方法获得心理成长。坚持心理育人与生涯教育相融合，通过心理课和心理咨询、职业生涯咨询等活动相互融合的方式，形成回应学生生涯发展需要的心理育人内容体系。以融合式方法提升心理育人整体效能。

四位联动，统筹心理育人优势资源。树立以学生为中心的理念，编织课堂教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”立体化工作网，协同搭建“一院一品、三阶四季”活动平台。结合学院特色，围绕新生入校适应期、学业实习攻坚期和和考研就业压力期，调动团组织、学生社团的积极性，全面提升学生心理素养。让心理育人覆盖“课上课下、校内校外、地面云端”，实现学生心理素养全方位提升与心理健康状态的全程管控。

五维合力，打造心理育人生态圈。为进一步健全责任机制，确保心理育人工作落到实处。定期通过电话沟通、短信联络等形式与家长日常沟通交流，搭建家校沟通桥梁，结合学生成长经历和家庭实际情况，共同制定学生成长计划；与西安市精神卫生中心合作，为学生心理障碍的转诊治疗搭建了便捷高效的绿色通道，实现校、医互补；与周边社区合作，结合学生的专业特长，开展公益性志愿服务、社区帮扶等活动，学校和社区同频共育拓宽心理育人的场域；通过与行业领先企业在人才培养、就业创业、文化传承等方面深度合作，举办优秀校友论坛，形成校企命运共同体，帮助学生应对心理困扰，提供发展潜能、职业成才的机遇。校内各部门同心协作，充分发挥学校的辐射带动作用，凝聚“校企医社家”五维合力，走活教育“五场景”，打造心理育人生态圈。

动科学院始终坚持将生命教育理念全面融入思政育人新格局，从促进认识、达成共识、布局规划起步，有效促进实施实践活动，为心理育人活动的全面开展提供了更丰富的探索路径。