王鸾金，女，汉族，1999年10月生，福建福安人，中共党员，水产养殖学1702班学生。荣获国家奖学金、专业一等奖学金、奥特齐奖学金，第六届全国大学生水族箱造景技能大赛水陆缸组一等奖，校级“三好学生”、生物化学知识与实验技能竞赛团体一等奖及个人二等奖等荣誉，现已保送至厦门大学继续深造。
一分耕耘，一分收获
我一直都坚信“天道酬勤”，多一分耕耘，就多一分收获。当我把课余时间用来全身心地琢磨和准备竞赛时，拿到奖的那一刻除了喜悦还有意料之内的笃定；当我进入考试周几乎全天都在复习时，我就知道我将要取得的课程成绩不会差；当我踏进实验室那天起，我知道我一定可以学到知识。赫尔岑曾经说过：“科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动”。世界上没有东西是可以不劳而获的，我知道就算以“投机取巧”方式取得一些成就，它就像“纸老虎”一样是经不起考验的。
一分耕耘，一分收获，一路奋斗，一路芳香。耐心等待，在拼搏的路上，会有我从未遇见过的事，结交从未见过的人，认识从未见过的世界......
水滴石穿，非一日之功
水滴石穿，讲究的是目标坚定和持之以恒。作为一名大学生，学习是基本的技能，脱离初高中老师和家长的严格监督，大学的学习更多的是靠自己——自律与自学，而能让自己坚持下去的一定是目标与梦想。比如，我将保研资格的获取定为我大学生涯的一个目标，我就能认真地学习每一门课程，认真地准备竞赛，认真地做实验，认真地学习英语......每当我完成一项，我就知道我离目标将更近一步。水滴也许不知道它能够在什么时候将一块石头击穿，但我非常幸运的是我能够在大四学年的十月份知道我定下的这个目标的结果。同时，我非常地感谢自己之前的培养的习惯：字迹工整（这无疑会给阅卷老师好的第一印象）、睡眠充足（这带给我充足的精力和高效的效率）、喜欢阅读（这让我的知识面更加广阔）。
不忘初心，牢记使命
中国特色社会主义进入了新时代，新时代是我国发展的新的历史阶段，全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图已经绘就。非常幸运，我生长在这个和平的时代，得八方惠风，享四海春光。但是我没有忘记现在美好生活是我们的先辈们在汗血中奋斗而来的。作为一名中共预备党员我想要在“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命贡献自己的一份绵薄之力。
总有一段时间我会困于一方小小的天地——手机，手机本来可以用来交流与学习，用来连接个人与世界。但是对于实时热点，家国大事，我却总是兴趣索然，大部分的精力被休闲娱乐类的信息所占据且极容易沉迷其中，等反应过来后总是后悔。慢慢地，我会控制自己玩手机的时间，同时将手机用于查阅更有意义的信息上。心怀社会与国家，自然就不会将自己困于方寸之间，我们要将个人理想与国家前途联系起来，紧跟时代步伐，聆听时代声音，不忘初心，牢记使命。不忘初心，方得始终。用习近平总书记的一句话与大家共勉：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走的再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走的过去，不能忘记为什么出发。”
砥砺前行，成就未来
眨眼之间我的大学生活已经走过了四分之三，漫漫人生也走过了20多年，回想已经逝去的光阴，我意识到人生所有的弯路、经历、沉淀都是值得的，这些东西都是我人生独一无二的财富，会跟随我一辈子。我迷茫过、失败过；难受过，也哭泣过；否定过自己、亦对自己感到失望过；对于坏的情绪我会宣泄过就尽快调整；对于挫折，它不一定都是坏事。所有的经历都是财富，经历磨难而取得的成就更加珍贵。我之前因为想要转专业而学习的绘画使我在准备水族箱造景比赛时更加的得心应手，同样是这一场比赛，因为我们是专业第一届参加全国大学生水族箱造景比赛的学生，没有经验，工具也没有准备充分，从早上八点到下午六点，因为赶时间都不敢去食堂吃午饭，磕磕绊绊地终于完成了作品，结束之后，才意识到自己的双手、衣服、裤子都沾满了不易清洗的发泡胶。因为难得，所以这个奖项对我来说弥足珍贵。
虽然有些小小的绊脚石，但我的大学生活整体的欢快的，也许以后再也不会有这样悠闲却充实的日子了。学习、运动、老师、同学、朋友……所有的一切都是那么的美好。我感受到了达到目标的喜悦以及学习给我带来的充实，还有实力给我带来的自信以及荣誉，更有老师、朋友、家人带给我的温馨。然而，所有的一切也还刚刚起步，我的身后还有殷切期盼着的父母，有不断给我帮助的学长学姐，有不断鼓励我的师长，有和我一起进步的朋友……无论是为了我自己还是那些爱着我的人，我都应该不断前进，努力成为一个更加优秀的人。我会更加努力地学习，积极地面对生活，用汗水灌溉青春，让理想在校园飞扬，让自己的明天再增辉煌！
【师长点评】
王鸾金同学宽以待人、严于律己、吃苦耐劳、品行端正，能够熟悉掌握专业知识，同时不断地学习新的知识，具有创新意识和科研精神，是水产养殖学专业一名优秀的学生。
437ccm必赢国际 范晓腾博士
【座右铭】
利用时间是一个极其高级的规律。